الرئيسية
أدي زيادة اهتمام بعض الجمعيات الكشفية بمشروعات تنمية المجتمع وتبني بعضها علي المستوي الوطني إلى ظهور أنشطة هذه المشروعات كعمل مستقل بذاته بجانب البرنامج الكشفي للجمعية وفروعها وفرقها الكشفية .. وهذا يتنافي مع مفهوم البرنامج الكشفي والذي سبق تحديده في أنه "المناخ الشامل الذي تعمل فيه الوحدة الكشفية"
والذي يتضمن حدود المراحل السنية ، ونظام الشارات ، ونظام الجماعات الصغيرة ، وحياة الخلاء ، والتعلم بالممارسة ، والتقاليد ، والرموز والمسميات ، والأنشطة المثيرة الجذابة ، ونظام التقدم ، وأنشطة خدمة وتنمية المجتمع ، والعلاقة بين النشئ والقادة ، والأنشطة الملائمة للبيئة ، والوعد القانون ، والاندماج في المجتمع ...
ومن هنا فإن إدماج أنشطة الخدمة والتنمية في البرنامج الكشفي هو أمر مسلم به لتحقيق الهدف التربوي الذي نسعى إليه ، كما أن هذا الاندماج يحقق بلا شك كفاءة عالية في تنفيذ مشروعات التنمية وأنشطة الخدمة حيث أنها تنفذ بعد تدريب جيد وإدراك مستنير واتجاهات واضحة نتيجة ممارسة أنشطة الإعداد للمشروعات خلال البرنامج .
أساليب الإدماج :
يتم إدماج أنشطة الخدمة والتنمية في البرنامج الكشفي من خلال أساليب متعددة منها :
أولاً : شارات الهوايات :
· يمكن إثارة حماس الفتية والشباب وتشجيعهم للحصول على شارات الهوايات الخاصة بالخدمة والتنمية ليمارسوها بعد الحصول عليها في تنفيذ أنشطة ومشروعات مجتمعاتهم .
وتتضمن هذه الشارات :
في مجال الخدمة :
الاطفائي / المسعف / الممرض / النافع / الدليل / المنقذ / حارس السواحل / منظم المنزل / هاوي الدفاع المدني / هاوي العلاقات العامة / الكهربائي / النجار / السباك / الميكانيكي / الكاتب علي الآلة الكاتبة .
في مجال التنمية :
البستاني / الريفي / مربي الدواجن / مربي النحل / مربي الأسماك / صديق الخلية / صديق الطيور / مكافح الآفات .
· قامت الأمانة العامة بإصدار مجموعة شارات (في سبيل خدمة وطني) وهي مكونة من عشر شارات (في ثلاث مجموعات) لكل شارة وسامها المميز الذي يحصل عليه من يجتاز بنودها ، والشارات هي :
· المنقذ / المسعف / الاطفائي / المرشد الصحي .
· السباك / النجار / الكهربائي / النقاش .
· المزارع / الحافظ للطاقة .
وينال وسام المجموعة من يحصل على أربعة أوسمة من المجموعات الثلاث .
· تستطيع كل جمعية كشفية أن تضع شارات خاصة تلائم ظروفها وتفي باحتياجات مجتمعها في مجالات الصحة أو التعليم أو حماية البيئة على أن توضع لكل شارة متطلبات الحصول عليها ، ومن أمثلة الشارات :
· تطعيم الأطفال والأمهات .
· حملات مكافحة الأمراض المتوطنة .
· تنقية المياه .
· محو الأمية .
ثانياً : تصميم أنشطة للخدمة والتنمية في البرنامج الكشفي يتم ممارستها على مختلف المستويات (من الجمعية حتى الفرقة والطليعة ) مثل :
· مسابقات (فردية أو بالطلائع أو بالفرق) في موضوعات ذات علاقة باحتياجات المجتمع :
· تصميم وتنفيذ مرشح مياه .
· عمل أسمدة عضوية .
· الاستنبات والاستزراع .
· تربية دودة القز وصناعة الحرير .
· تنظيم رحلات استكشافية في المناطق النائية لدراسة احتياجات المجتمع .
· إجراء تجارب عملية في مجالات البيئة .
· دراسات مقارنة (للمتقدم والجوالة) لمشروعات التنمية التي تنفذها الدول أو الجمعيات الكشفية الأخرى .
ثالثاً : مشروعات التنمية :
· المشاركة في تنفيذ مشروعات التنمية التي تنظمها الهيئات والمؤسسات الحكومية أو الشعبية بالمجتمع .
· تبني تنفيذ مشروعات تنموية بواسطة الجمعية أو الفرع أو الفريق وفق الاحتياجات الضرورية للمجتمع وظروف المسئولين عن تخطيط وتنفيذ المشروع .
· وفي جميع الحالات يتم خلال فترة الإعداد للمشروعات :
- ممارسة أنشطة بدنية / عقلية / اجتماعية / روحية / تساعد على اكتساب معلومات ومهارات واتجاهات في موضوع المشروع .
- ممارسة أنشطة تساعد على اكتساب مهارات متنوعة ومتعددة في مجالات :
التخطيط التنظيم الإعداد
التنفيذ التقييم الإعلام
والذي يتضمن حدود المراحل السنية ، ونظام الشارات ، ونظام الجماعات الصغيرة ، وحياة الخلاء ، والتعلم بالممارسة ، والتقاليد ، والرموز والمسميات ، والأنشطة المثيرة الجذابة ، ونظام التقدم ، وأنشطة خدمة وتنمية المجتمع ، والعلاقة بين النشئ والقادة ، والأنشطة الملائمة للبيئة ، والوعد القانون ، والاندماج في المجتمع ...
ومن هنا فإن إدماج أنشطة الخدمة والتنمية في البرنامج الكشفي هو أمر مسلم به لتحقيق الهدف التربوي الذي نسعى إليه ، كما أن هذا الاندماج يحقق بلا شك كفاءة عالية في تنفيذ مشروعات التنمية وأنشطة الخدمة حيث أنها تنفذ بعد تدريب جيد وإدراك مستنير واتجاهات واضحة نتيجة ممارسة أنشطة الإعداد للمشروعات خلال البرنامج .
أساليب الإدماج :
يتم إدماج أنشطة الخدمة والتنمية في البرنامج الكشفي من خلال أساليب متعددة منها :
أولاً : شارات الهوايات :
· يمكن إثارة حماس الفتية والشباب وتشجيعهم للحصول على شارات الهوايات الخاصة بالخدمة والتنمية ليمارسوها بعد الحصول عليها في تنفيذ أنشطة ومشروعات مجتمعاتهم .
وتتضمن هذه الشارات :
في مجال الخدمة :
الاطفائي / المسعف / الممرض / النافع / الدليل / المنقذ / حارس السواحل / منظم المنزل / هاوي الدفاع المدني / هاوي العلاقات العامة / الكهربائي / النجار / السباك / الميكانيكي / الكاتب علي الآلة الكاتبة .
في مجال التنمية :
البستاني / الريفي / مربي الدواجن / مربي النحل / مربي الأسماك / صديق الخلية / صديق الطيور / مكافح الآفات .
· قامت الأمانة العامة بإصدار مجموعة شارات (في سبيل خدمة وطني) وهي مكونة من عشر شارات (في ثلاث مجموعات) لكل شارة وسامها المميز الذي يحصل عليه من يجتاز بنودها ، والشارات هي :
· المنقذ / المسعف / الاطفائي / المرشد الصحي .
· السباك / النجار / الكهربائي / النقاش .
· المزارع / الحافظ للطاقة .
وينال وسام المجموعة من يحصل على أربعة أوسمة من المجموعات الثلاث .
· تستطيع كل جمعية كشفية أن تضع شارات خاصة تلائم ظروفها وتفي باحتياجات مجتمعها في مجالات الصحة أو التعليم أو حماية البيئة على أن توضع لكل شارة متطلبات الحصول عليها ، ومن أمثلة الشارات :
· تطعيم الأطفال والأمهات .
· حملات مكافحة الأمراض المتوطنة .
· تنقية المياه .
· محو الأمية .
ثانياً : تصميم أنشطة للخدمة والتنمية في البرنامج الكشفي يتم ممارستها على مختلف المستويات (من الجمعية حتى الفرقة والطليعة ) مثل :
· مسابقات (فردية أو بالطلائع أو بالفرق) في موضوعات ذات علاقة باحتياجات المجتمع :
· تصميم وتنفيذ مرشح مياه .
· عمل أسمدة عضوية .
· الاستنبات والاستزراع .
· تربية دودة القز وصناعة الحرير .
· تنظيم رحلات استكشافية في المناطق النائية لدراسة احتياجات المجتمع .
· إجراء تجارب عملية في مجالات البيئة .
· دراسات مقارنة (للمتقدم والجوالة) لمشروعات التنمية التي تنفذها الدول أو الجمعيات الكشفية الأخرى .
ثالثاً : مشروعات التنمية :
· المشاركة في تنفيذ مشروعات التنمية التي تنظمها الهيئات والمؤسسات الحكومية أو الشعبية بالمجتمع .
· تبني تنفيذ مشروعات تنموية بواسطة الجمعية أو الفرع أو الفريق وفق الاحتياجات الضرورية للمجتمع وظروف المسئولين عن تخطيط وتنفيذ المشروع .
· وفي جميع الحالات يتم خلال فترة الإعداد للمشروعات :
- ممارسة أنشطة بدنية / عقلية / اجتماعية / روحية / تساعد على اكتساب معلومات ومهارات واتجاهات في موضوع المشروع .
- ممارسة أنشطة تساعد على اكتساب مهارات متنوعة ومتعددة في مجالات :
التخطيط التنظيم الإعداد
التنفيذ التقييم الإعلام
ورقة مقدمة في الدورة الوطنية لتأهيل مفوضي خدمة وتنمية المجتمع بالكشافة السودانية ابريل 2001م